.- Conocer las características y posibilidades sonoras del instrumento

.- Adoptar una posición adecuada del cuerpo con respecto al instrumento, que posibilite y favorezca la acción del conjunto brazo-antebrazo-mano sobre el teclado.

.- Desarrollar una correcta digitación, ejercitando la movilidad, independencia y fortaleza de los dedos.

.- Lograr una independencia rítmico-melódica entre las dos manos.

.- Conocer y ejecutar escalas de hasta 7 alteraciones con sus respectivos acordes y arpegios.

.- Conocer y aplicar diferentes articulaciones.

.- Alcanzar un nivel avanzado de lectura a dos manos

.- Conocer y aplicar los conceptos de función armónica y conducción de voces

.- Aplicar los contenidos en la interpretación desde los más sencillos ritmos.

.- Relacionar y aplicar los conocimientos del lenguaje musical al instrumento.

.- Análisis formal y armónico desde las más pequeñas obras

.- Interpretar pequeñas obras

.- Despertar el interés por la música y el amor por el estudio del piano.

.- Fortalecer la calidad del sonido a través del control de la digitación, articulación y homogeneidad sonora.

.- Relacionar y aplicar los conocimientos del lenguaje musical al instrumento.

.- Alcanzar un nivel intermedio de lectura a primera vista.

.- Conocer disposiciones de acordes, propias de cadencias en diferentes estilos musicales.

.- Comprender las estructuras musicales para llegar a través de ello a una interpretación consciente.

.- Integrar los elementos técnicos e interpretativos a la ejecución y piezas de diferentes estilos musicales.

.- Ejecutar escalas, acordes y arpegios mayores y menores en movimiento paralelo y contrario.

.- Trabajar los elementos de carácter y expresión en la interpretación.

.- Interpretar obras de diversos estilos propuestas para el nivel.

.- Perfeccionar la ejecución a través del estudio de los diversos elementos técnicos creados para el Piano

.- Ejecutar todas las escalas mayores y menores con sus repectivos acordes y arpegios.

.- Desarrollar técnicas que permitan una lectura inteligente y musical a primera vista.

.- Conocer recursos de armonía que permitan enriquecer la capacidad creativa de la interpretación.

.- Desarrollar las competencias para realizar acompañamiento de piano para instrumentos.

.- Reforzar el entrenamiento auditivo, dirigido al acompañamiento armónico.

.- Interpretar un repertorio de obras representativas de diversas épocas y estilos propuestas para el nivel.